Séptima semana 14/03/2016 - 18/03/2016

Esta semana, era la última semana lectiva de la segunda evaluación. He continuado y finalizado la fase de intervención, en la que en las dos últimas sesiones de mi unidad didáctica he seguido desarrollando el baloncesto. Las clases han consistido en el aprendizaje de situaciones técnico-tácticas, es decir situaciones de ataque y defensa.

Como todas las semanas he ayudado a mis compañeros de prácticas en la organización de sus clases y he realizado las horas de guardia correspondientes.

Por último el día 22 de marzo, tendrá lugar una competición a modo de olimpiadas entre institutos de San Juan, en la que los alumnos y alumnas competiran entre ellos, de forma individual, por parejas o en grupos. Las modalidades en la que participan los alumnos son salto de longitud, carreras de 100m,1000m...,pádel, hockey, etc...

Sexta semana 7/03/2016 - 11/03/2016

En esta semana he continuado con la fase de intervención con mi unidad didáctica de baloncesto.
En la línea de la semana anterior he continuado y las clases han consistido en el aprendizaje del pase, la ocupación de los espacios y el aprendizaje del lanzamiento a canasta o tiro.

El resto de la semana, como la anterior he ayudado en el desarrollo de las intervenciones de mis compañeros de prácticas y el día 8 asistí a la última reunión del centro sobre la coordicación de Secundaria.

Quinta semana 29/02/2016 - 4/03/2016

Esta ha sido la semana, en la que hemos podido intervenir en el aula, desarrollando una unidad didáctica. Mi elección ha sido realizar una unidad didáctica sobre el baloncesto.

He elegido este deporte, de carácter colaborativo para que todos los alumnos pudieran practicar de forma conjunta sin pausas.
Durante esta semana he introducido el juego alternativo del "KLORFBALL" porque un juego similar al baloncesto, con el fin de introducir posteriormente dicho deporte. Al "KLORFBALL" se juega entre dos equipos de 6 jugadores. Consiste básicamente en anotar puntos, cuando un jugador o jugadora del equipo atacante consigue recibir la pelota dentro de la zona de gol del otro equipo.

Durante esta semana he asistido a la reunión semanal con el centro sobre las actividades extraescolares del I.E.S y realizado las guardias correspondientes.

El resto de semana he ayudado en el desarrollo de las unidades didácticas de mis compañeros de prácticas.

Cuarta Semana 22/02/2016 - 26/02/2016

Durante esta semana, hemos estado ayudando a nuestro tutor en la realización de las clases. Muchos de los grupos son muy numerosos, por lo que dividimos el grupo en dos o tres subgrupos, de forma que el tutor se encargaba de la explicación y supervisión de uno y nosotros del otro.

Como todas las semanas hemos realizado las horas de guardia que nos correspondían y el martes asistimos a la cuarta reunión, en la que la responsable del centro de TIC, nos estuvo informando sobre las novedades en cuanto a la implantación de las nuevas tecnologías en el centro.
El instituto cuenta con red Wifi instalada en este mismo año y cuentan con un grupo experimental de 1º de la E.S.O en el que se han sustituido los libros de texto, por un iPad por cada alumno.

La próxima semana mi compañero y yo, comenzaremos con la fase de intervención en el aula, donde cada uno desarrollará su unidad didáctica correspondiente.

Tercera Semana 15/02/2016 - 19/02/2016

Esta semana he seguido como observador de las clases, realizando el horario de nuestro tutor y del otro profesor de Educación Física, asistiendo a clases de 3º, 4º de la E.S.O, 1º y 2º de Bachillerato, más dos horas de guardia.

El martes tuvimos la tercera reunión del centro, con el Jefe de departamento de los ciclos formativos. Éste nos explicó los ciclos que se desarrollan en el centro y posteriormente nos mostró las instalaciones donde los alumnos/as realizan sus clases.

Hemos concretado junto a nuestro tutor, cuando será nuestra intervención en aula y en qué va a consistir nuestra unidad didáctica.

Segunda semana 8/02/2016 a 12/02/2016

En esta semana he continuado como observador de las clases en el centro, acompañado de otro compañero del máster. He seguido el horario de nuestro tutor, asistiendo a clases de 3º, 4º de la E.S.O y he realizado dos horas de guardia.

El miércoles tuvo lugar la segunda reunión con la dirección del centro y el secretario, estos nos explicaron las labores que desempeñaban y que requisitos debíamos tener por si algún día optábamos por ejercer dicho cargo en un I.E.S.

El jueves asistí a la COCOPE (COMISIÓN DE COORDDIACIÓN PEDAGOGICA) en la que se debatieron diferentes temas en cuanto a la organización de actividades y problemas que han surgido durante las últimas semanas.

Primera semana 1/02/2016 a 5/01/2016

El lunes 1 de Febrero tuvo lugar la bienvenida en el I.E.S asginado. Este se llama I.E.S Luis García Berlanga, es un instituto que se encuentra en San Juan pueblo.

Se realizó una reunión para darnos las bienvenida y para hablar con la jefatura de estudios, de cuales iban a ser nuestras funciones en el centro. También se nos presentó a nuestros tutores correspondientes, para poder organizar el horario de las practicas que vamos a llevar a cabo.

El resto de la semana, he comenzado a asistir a las clases con mi tutor, como observador.